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第六章不是做梦是臆想

        孟传乐苦苦思索这到底是怎么回事。他担心被那位圆滚滚的女生撞见并嘲笑他,便失魂似的地回到宿舍。

        王清善和李自衡在他们的房间里玩着电脑。

        李自衡冲着他喊:“怎么,没带美女回来吗?”

        孟传乐答非所问:“昨天你俩去上量子力学课了吗?”

        李自衡呵呵两声:“真奇怪!你又不是不知道我们没选修那门课,还这么问。怎的,让美女弄晕头啦?”

        王清善接着说:“你没本事把美女带回来,想装神弄鬼来忽悠我们。公鸡仔,以后早上起早些,练练嗓门。等叫得圆了再去。”

        孟传乐意识到自己懵糊涂了,不再搭理他俩,进到自己的房间,并拉上门。

        他坐到床上,用力按腿上的足三里穴。

        酸胀酸胀的!不像在做梦。但他仍然不能确定,再狠狠地按,直到眼泪都快流出来才罢手。

        绝对不是做梦!

        难道是进到游戏里去了吗?

        没有啊!电脑还关着呢。

        他用风油精揉揉太阳穴。

        凉意刺激他的头脑。

        他确定自己此时处于清醒状态,便细细分析起来。

        第一种可能是:钟秀秀与那三位女生在合伙骗自己。

        可她们的动机是什么呢?

        要在一天内把房间的物件全部换完,虽然可以,但得花不少的力气。

        自己是个穷二代,她们犯得着这么做吗?

        再说了,刚才见到的三个人都是大学生,不可能做这种无聊的事情吧。她们合谋存在可能性但不合逻辑。

        第二种可能是:自己真的找错地方了。

        可怎么解释微信和照片呢?难道是我迷糊之时,钟秀秀拿我的手机删掉了吗?

        若她真有特异功能,要知道我的开屏密码不难。但离开她后,自己还多次看过那张照片。难道她能遥控操作吗?

        就算她能,可目的呢?

        孟传乐想不通。

        她不会真是狐仙吧?想到这里,孟传乐打了个冷颤。

        然后,他摇摇头。

        他不信世上有鬼神,有狐仙。

        还有一种可能:做梦。

        现在不做梦,是昨天或者前天做梦。

        可那浅蓝色的门,金边的福字今天是看到的。这怎么解释呢?

        难道自己梦游到了那里吗?

        可那只蝴蝶呢?又怎么解释?梦游进不了房间里看到蝴蝶啊!还有隔壁寡妇的信息。这两件事只是巧合吗?

        为了证实不是梦,孟传乐回忆其他的事。他想起上课的牛老师。

        他脑门光秃,国字脸,鼻直口方,高鼻梁上挂着一副眼镜。

        孟传乐刚溜进教室,便听他在自我介绍。

        “我叫牛天朗,牛魔王的牛,吃草能挤出奶的牛。大家除了叫我牛老师外,也可以叫我牛哥、牛叔什么的。”

        想着,想着,孟传乐的脑子越想越乱。他拨通手机,问一位同学。

        “书怀,我记得昨天你也去听量子力学课的。”

        “是呀!怎么,你做完牛大叔布置的作业了吗?”

        孟传乐听他这么说,顿时来了精神:牛大叔是真的,昨天的那一堆事肯定不是做梦!

        “你还记得当时的情况吗?比如说,谁向老师提问了,我坐哪?”

        对方停了一会儿:“怎么问起这些来?我记得你是迟到了一小会儿,一人坐在最后一排。当时我还嘀咕,你一定没听到老师叫大家往前坐。”

        “你还记得那个向老师提问的女生吗?”

        “提问的人多了,你说哪个?”

        “她穿着浅蓝的羊毛衫,高高的个子,挺漂亮的。”

        对方又停了一会儿:“有这么回事吗?我记不起来。不过,若有这么扎眼的女生,我应该记得啊!”

        孟传乐提示到:“坐最前排的那个。”

        “是吗?她提什么问题?”

        “她问老师:老子的无中生有与现代科学认为宇宙起源于无的无中生有有什么区别。”

        对方的语气很肯定:“我可没这印象。小孟,你是不是病了,发烧吗?发烧最好尽快去看医生。昨天见你一人瘟鸡地坐在后面,我就觉得不太对劲。”

        孟传乐心里凉了一大截,手机不禁掉到了床上。

        昨天发生的事情什么都有,显然不是做梦。可一挨到与钟秀秀有关的信息,全都蒸发了!

        他仍不甘心,或许书怀是记错了。他又拿起手机,给另一个同学打电话。

        他得到几乎是一样的回答。

        孟传乐全身起了鸡比疙瘩,感到冷到心骨:难道真的要去看医生吗?

        孟传乐所学专业的培养方向,是将来做化学或生物教师。生物学、生理学、心理学都是他们的必修之课。因此,对心理知识,他有所了解。

        他暗暗想:或许自己得了妄想症。看来自己游戏玩得多了,该出去多多活动,多多与同学们交流。有一种治疗心理疾病的好办法,就是练气功,排除一切杂念。

        于是,他盘起腿打坐起来。几个深呼吸后,他的思绪渐渐宁静下来。

        练完气功,他的思维清晰多了。他再回忆起与钟秀秀有关的各个环节。

        想着想着,他想到了那只蝴蝶——唯一还存在的与钟秀秀相关联的信息。

        不会是自己刚才看错了吧?他有些怀疑。不会错的,要不是那位女生打岔,我就要摸到它了。那只蝴蝶可以证明,钟秀秀事件不是臆想出来的。